随着教育数字化转型的深入推进，教育行业也迎来了优质教育资源整合、互动教学模式创新、智慧型校园建设等教育信息化建设的挑战。为共同探讨教育行业最新技术趋势，一起分享“智慧致学笔应用教学”创新实践经验，惠州仲恺高级中学教师代表于10月18日到我校开展交流学习活动。惠州仲恺高级中学教师一行六人、柴毅波校长、张华主任、王翠芬副主任、傅庆红老师、郑楚楚老师、侯亚君老师、祝晓玮老师出席了本次交流活动。
首先，我校郑楚楚老师展示了一节智慧致学笔应用初中英语示范课。郑老师以 “My school day” 阅读课作示范，该文本主要以 “the time order of events”讲解方式让学生在阅读文本中快速找到 “time markers” 以及 “events”, 从而快速梳理文本框架以及理解文本内容。在此过程中，利用致学笔实时呈现功能及时追踪学生阅读文本练习，检验学生阅读效果，利用即时点评功能及时反馈评价，给予课堂明确的指导。
随后，交流团来到会议室与我校致学笔项目组教师就日常教学致学笔应用展开交流。郑楚楚老师先对本节示范课进行讲解，利用致学笔能快速追踪学生的答题过程以及能实现即时投屏讲解，方便教师在讲解过程中快速掌握学生学情。接着，我校致学笔项目组七年级生物候宣君老师分享了日常教学中使用铺码教辅给学生布置作业，通过系统自动批改客观题功能减轻作业批改负担，并在生成作业报告后根据系统作业讲测功能讲评高频错题，进行纠错教学。八年级物理祝晓玮老师日常课堂中使用致学笔即时呈现功能，及时点评学生作图作业。八年级英语傅庆红老师使用铺码教辅作业，通过作业报告掌握学生学情。
接着，惠州交流团教师对日常致学笔使用进行了交流分享。教师代表分享了日常教学中使用致学笔实现客观题自动批改功能，通过系统实时生成的答题统计收集学生易错点，实现精准教学。X校长表示通过此次经验交流分享，教师能更加灵活运用致学笔，助力教育教学减负增效。致学笔负责人谭X表示，通过本次示范课以及经验交流分享，教师可以直观感受到致学笔如何为教学提质增效的，未来也将继续加强技术迭代，让信息技术更好地赋能教学。
最后，柴校对本次最后交流活动进行总结发言。柴校表示随着时代的进步，日常生活中离不开信息技术的加持。通过将致学笔引入课堂，能更好地赋能教师发展，打造精准高效课堂；能更好地赋能学生评价，实现个性化学习发展。
本次致学笔交流活动，让老师们在教学实践中感受到了学习思维可视化、学习评价过程化、教学反馈即时化，是对“教学评一体化”策略的有效实施。借助信息化手段，帮助教师更好地激发学生的兴趣和参与度，提升教学质量和效果，为探索教育教学模式打开了新路径。
